为什么很多nba球迷,都把詹姆斯称为“小皇帝”?

詹姆斯什么时候开始打篮球-詹姆斯什么时候打比赛

詹姆斯在很小的时候就很喜欢打篮球,他的篮球天赋非常的高,NBA很多球迷称詹姆斯为小皇帝是因为他的英文名字叫King James,从高中时候大家都这么叫他,而詹姆斯在参加选秀时被称为天选之子,the chosen one,加上媒体和耐克的宣传King James就这样传开了,翻译到中文就成了小皇帝。

如果詹姆斯现在依然20多岁的话这个霸气的绰号依然是用来称呼他的,其实在很早之前有这么一个说法,那就是“皇帝”是叫张伯伦,因为张伯伦是绰号便是“篮球皇帝”,所以球迷为了好区分,也为了增加詹姆斯的霸气,故就在詹姆斯的绰号前加了一个“小”字。不管怎么说,詹姆斯在联盟的表现也非常对得起大家给他起的这个有震慑力的外号了,如今强大的统治力就如同他的绰号一般有力量!

詹姆斯的绰号却逐渐被一个词所取代,那便是“三旬老汉”,的确詹姆斯已经年过三旬,算得上英雄迟暮之际,他的状态如何我们在此不做讨论,也不提詹姆斯和勇士的恩恩怨怨,就直说关于球星的绰号,而今天我们的主角便是勒布朗-詹姆斯!他不只有“三旬老汉”这个绰号,其实要说的话,詹姆斯的绰号还是不少的。

作为腾讯NBA旗下最漂亮的女主播美娜,由于超级喜欢骑士队的詹姆斯,所以被鉴定为“詹密一枚”,在直播比赛的过程中,美娜也是从不避讳自己詹密的属性,明显就是冲着詹姆斯去的,不管遇到哪支球队,就是支持骑士、支持詹姆斯。只要是直播骑士队的比赛,美娜必穿骑士队的23号球衣。

篮球最早是什么时候开始玩的

是1891年开始的,詹姆士·奈史密斯在美国马萨诸塞州斯普林菲尔德基

篮球的发明者詹姆士·奈史密斯

督教青年会国际训练学校任教。学校体育系主任卢瑟·古利克为贯彻冬季体育课教学大纲委托奈史密斯设计一项室内集体游戏。奈史密斯从当地儿童喜欢用球投向桃子筐的游戏中得到启发,创编了篮球游戏。

起初,奈史密斯将两只篮筐别钉在健身房内看台的栏杆上,篮筐上沿距离地面3.04米(约10码),用足球作比赛工具,向篮投掷。投球入篮得1分,按得分多少决定胜负。每次投球进篮后,要爬将球取出再重新开始比赛。以后逐步将竹篮改为活底的铁篮,再改为铁圈下面挂网。人们称这种游戏为“奈史密斯球”或“筐球”,很长一段时间之后,经过奈史密斯与同事们反复商量才定名为“篮球”。

发展

1892年,奈史密斯制定出18条简易规则,篮球运动进入对抗比赛的阶段,产生了裁判员。

1893年,形成近似现代的篮板球、篮圈和篮网,定为每队上场5人。

1896年,篮球由天津中华基督教青年会传入中国,随后在北京、上海基督教青年会里也有了此项活动。

1904年,美国青年会男子篮球队在第3届圣路易斯奥运会上第1次进行了篮球表演赛。

1908年,美国制定了全国统一的篮球规则,并有多种文字出版,发行于全世界,篮球运动逐渐传遍美洲、欧洲和亚洲,成为一项世界性运动项目。

国际篮球联合会会标

1932年6月18日,在瑞士日内瓦成立了国际业余篮球联合会(FIBA);同年,国际篮联以美国大学使用的篮球规则为基础,制定了第一份世界统一的竞赛规则。

1936年,第11届柏林奥运会将男子篮球列为正式比赛项目,并统一了世界篮球竞赛规则。此届奥运会篮球比赛在室外网球场进行,最后美国队以19∶8战胜加拿大,夺得了奥运会第一枚篮球比赛的金牌。

20世纪三四十年代,篮球运动规则多次修改,促进了篮球攻防战术的变化运用,提高了攻防的速度。

1948年,第14届伦敦奥运会举行了第二次奥运会篮球比赛,共有23个队参加,是奥运会篮球史上参赛队最多的一届,比赛移至室内球场进行。

1950年,举行首届世界篮球锦标赛。

1953年,举行首届世界女子篮球锦标赛。

20世纪50年代,世界各强队普遍重视和发展高度,高大队员在高空争夺中占有明显的优势,但灵活性差,技术单调,篮下打硬攻,因而战术呆板,使比赛速度受到影响。

1956年,第16届墨尔本奥运会,篮球赛水平有了提高。美国队在整个比赛中创下了4场球得分超百分的纪录,而且以紧逼性夹击防守战术,瓦解了苏联等队控制球的战术;同年,国际篮联对规则进行了修改,扩大了限制区,增加了30秒和干扰球规则。

美国篮球运动员“飞人”乔丹

20世纪70年代,投篮技术中出现了空中换手投篮,各种单、双手扣篮。

1976年,第21届蒙特利尔奥运会将女子篮球列为正式比赛项目。

20世纪80年代以来,篮球运动在高水平上全面攻守对抗,同时,技术全面、特长突出的明星队员在队内的作用举足轻重。

1992年,巴塞罗那奥运会开始,职业选手可以参加奥运会篮球比赛 。

2012年,篮球世锦赛正式更名为篮球世界杯。

2014年,第一届篮球世界杯在西班牙举行;9月15日,美国以129-92的比分大胜塞尔维亚夺冠。

先后搬过12次家,少年的詹姆斯究竟过着怎样颠沛流离的生活?

詹姆斯从小生活的就比较困难,因为他的母亲在生他的时候,他的父亲就离开了,所以詹姆斯从出生开始就没有父亲。詹姆斯的母亲从小带着詹姆斯和他的祖母一起生活,三个人在一起生活,虽然不是很富有,但是却依然很幸福。但是在詹姆斯三岁的时候,他的祖母却不幸去世了。当时正赶上圣诞节,詹姆斯收到了来自他祖母提前给他准备好了一个礼物。

他祖母为他准备了一个篮球,这个篮球也是詹姆斯生命当中出现的第一个篮球。三岁的孩子对这个礼物非常好奇,他每天都拿着这个橙色的球玩。詹姆斯觉得这个篮球是他祖母送给她,让她远离黑暗生活的最好的礼物。所以从那个时候开始詹姆斯就非常喜欢篮球,从三岁到他现在他一直都在不停地玩篮球,因为玩篮球会带给他非常多的快乐,这也代表着他祖母赐予他一生最大的礼物。

后来詹姆斯和他母亲开始到处流浪,他们一共搬了12次家,他的母亲觉得非常对不起詹姆斯。但是詹姆斯从小就非常优秀,他从来不会抱怨自己的母亲,而是一直非常理解她的母亲,逗她母亲开心。他的母亲虽然没有钱,但是他依然想给詹姆斯很好的生活,不断的去打零工赚钱来养活詹姆斯。后来詹姆斯被当地的一个球篮球队的教练看中,他认为詹姆斯从小对于篮球的热爱是非常强烈的,所以以后一定可以在打篮球上有很高的成绩。

他就想帮助詹姆斯进入篮球队,詹姆斯的母亲也很理解。就这样詹姆斯顺利的进入了球队,成为了一名真正的篮球运动员。在篮球上詹姆斯不断地创造的奇迹来证明他自己的实力,也让越来越多的人认识了他。所以虽然詹姆斯从小生活的就比较困难,但是他有一个爱他的母亲,而且也有一个带他进入篮球队的伯乐,詹姆斯的一生还是比较幸运的。

篮球训练个人心得

篮球运动起源于1891年12月21日,由美国麻塞诸塞州春田市__青年会学校(现今春田学院)体育教师詹姆斯·奈史密斯(JamesNaismith)博士发明。下面是小编为大家整理的关于篮球训练个人心得,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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#篮球训练个人心得(精选篇1)#

篮球运动是世界第一大运动,它能带给我们无数的快乐,通过这项运动可以培养学生的体育活动兴趣,有效发展学生的体能,在强身健体的同时,还可以有效培训人的坚强的意志品质,可以增强团队协作意识、可以增强人的抗挫折能力,可以提高人的预判能力和决策能力,可以有效培养人的责任心、创造性,还可以提高人与人之间的沟通交流能力。

3月24—25日我区教育局和市体育局在东港区外国语学校礼堂联合组织开展了为期两天的中小学体育教师校园篮球裁判员、裁判员培训学习活动。据统计,本次活动有80名来自我县的中小学体育教师参加了培训,在我校领导的高度重视和支持下,我校2名教师全部参加了此次培训。本次培训由我区教育局体卫艺秦科长和体育局竞训科戚科长亲自主持,还特意邀请到了邀请了_足协监督、山东省足协裁委会副主任、山东省23届运动会篮球比赛裁判长、山东体育学院教授顾伟杰进行授课。

第一天上午8点半,首先进行了重要的开班仪式,在开班仪式上,首先由我区秦科长进行了重要讲话,他客观地分析了近年来我县阳光体育活动开展的现状,重点强调我县20__年特别把体育工作中心转移到青少年篮球运动联赛的普及与开展中来,他说根据国家亿万青少年阳光体育运动的要求和我县目前的体育教学和训练现状,基层裁判员、裁判员队伍建设刻不容缓。提高基层裁判员、裁判员的业务水_,提高联赛的质量和水_,规范联赛的管理,就是这次培训的中心任务。培训内容与日程安排相对比较紧凑,共安排了两天,希望各位参加的老师提高思想认识,认真学习,刻苦训练,回校后尽快与各校的分管领导反馈会议精神,及时制定规划,采取相应的措施,积极担负起组建篮球社团和篮球教学的重任,为我县5、6月份的中小学篮球联赛的顺利开展奠定良好的基础。

上午,主要是顾老师给我们介绍了一些篮球知识,以及新的规则的变化。

下午正式开始了篮球实践学习,本次培训主要由市外国语学校的张杰老师带领我们完成本次的`培训任务,据介绍他是国家一级裁判员,有着丰富的教学和训练比赛经验,是我市有名的篮球裁判员和裁判员,对工作认真负责,曾带领我市篮球队参加了省级比赛,多次获得好的名次。在培训中他主要采用理论和实践相结合的形式给我们上课,此次培训内容主要以篮球基本知识、训练方法、竞赛规则、裁判法和现场执法7人制比赛实战为主,既有篮球理论的学习,又有训练方法的实战演习,可以说内容全面,形式灵活。

学习过程中我们每个学员都学习的很认真,有的及时用笔和本做记录,有的利用摄像机及时扑捉精彩动作和现场录像,学习的积极性非常高。

此次培训有两种考核:笔试和实践。25日下午,我们进行了闭卷考试和现场执法。试题有点难度,好几道题答案不是很明确。现场执法分为两组,有两位一级裁判分别给我们打分。

总之,本次培训活动是我县认真贯彻《_篮球改革总体方案》和全国青少年校园篮球工作电视电话会议精神,重视篮球工作的有力体现。本次培训我收获颇多,让我重新体验到了篮球的魅力。本次培训,我通过裁判法学习和上场实践活动,加上和各位篮球裁判的互相交流,对篮球运动有了更进一步的了解,对竞赛规则有了更清晰的认识,但由于时间关系,感觉对裁判工作只是有了大致了解,还需要进一步学习与提高。在以后的工作中我会认真教学,不断总结经验,为我校篮球运动的发展贡献自己的力量,力争在各级比赛中获得理想成绩。

#篮球训练个人心得(精选篇2)#

很多同学都是从高中开始打篮球的,他们的动作很帅,技术很娴熟,然而在高中的时候我对篮球并不感兴趣,学的是乒乓球。我们几乎都是男生,每次集体活动他们都是打篮球,让我感觉自己有点脱离集体的感觉。还有一点是,我发现我们学校的篮球设施相当的多,这种体育运动相当的普及,于是我选择了篮球,想通过篮球的学习来增进同学的友谊。而且我也发现篮球是一种考验配合和身体协调性的运动,这样我可以在忙碌的学习中,让疲惫的身心的到放松,同时篮球可以增进左脑的思维,可以达到大脑的协调发展。而且增强体质,促进健康,又能丰富我们大学的业余文化生活,振奋精神,从而提高工作学习效率,同时能够培养我们团结友爱的精神,培养良好的团队作风,并养成体育锻炼的习惯。

经过这一个学期的篮球学习,发现自己学到了很多的技术与技巧,让本来大脑中对篮球一片空白有了认识。老师在上课进行指导与演示,但是老师注重的是实践,让我们更多的时间来练习,这样不但让自己的篮球技术在实践中得到了提升,同时也让我们上课学到的内容得到了强化,体育运动本来就是多加练习的。我觉的这种教育方式真的很适合篮球运动。对于初级班的篮球要求不是很高,正确的投篮、三步上篮、灵活的运球,转身跳投。学会用手腕拍球,高手拍球手心永远是干净,也许这是拍球的最高境界吧,然后用手指黏球其次要学会绕球,培养良好的球感。最后就要学会跑动中的运球,不求快求稳。右手五指张开托球,掌心不触球手腕与手肘分别成90度,形成一个不关口的正方形出手时,手臂自然前推,这是运球的标准动作,但注意手腕的抖动和手指出手的感觉。老师讲的这些都让我受益匪浅。其次就是投篮的练习,以及近距离投篮时角度的选择,角度最好选择与篮板成30度的位置,其动作方法是两手持球于胸前,两脚左右或前后立,膝微屈,起跳时迅速屈膝,脚掌蹬地向上起跳,双手举球至肩上,右/左手持球,左/右手扶球右/左侧方,当跳起接近高点时,球离手,这些我同学以前说过,通过这次选修课让我深有体会。但经过老师一学期的指导,我对篮球有了心得认识,特别是对于控球和投篮姿势以及投篮角度的选择!

篮球让我明白了什么是拼搏与奋斗,什么是团队与协作!

#篮球训练个人心得(精选篇3)#

经过一学期的篮球课的学习,我学习到了很多有用的技术与技巧,篮球水平有了很大提高。下面是经过学习,我在篮球方面的一些心得体会:

篮球技术分为进攻和防守两大部分。进攻技术包括传、接球,投篮,持球突破;防守技术包括抢、打、断球;移动和抢篮板球既属进攻技术又属防守技术。

篮球技术是篮球战术的基础。任何正确的战术意图和先进的战术配合的实现,都要求运动员必须掌握一定数量的和质量的技术动作做保证,没有技术也就谈不上战术。只有技术掌握得扎实、熟练、先进,才能保证战术的多变性和高质量。

投篮:

通过这么长时间的学习,两步半投篮已经很熟练了,投篮是篮球运动的主要进攻技术。投篮得分的多少决定一场比赛的胜负。运用各种攻、防技术和战术的目的都是为使己方多得分和限制对方得分。投篮技术动作已发展近30多种,就投篮手法说,可分为双手和单手两种;从移动方式说,可分为原地投篮、行进投篮和跳起空中投篮。

随着篮球运动防守的加强,身体接触越来越频繁,投篮常在贴身和不能保持身体平衡的情况下进行。投篮技术的发展现状是,由于准备动作的随意性、出手快、滞空能力好,出现了贴身和滑开的后仰、转身、空中变换动作、改变出手时间弧度等时空差投篮方法。

1984年实施3分球规则以来,给篮球运动带来许多新的变化,使得不同身高的队在比赛中取胜的客观条件趋向平等,给远投技术提供了有利条件,使比赛更精彩,战局更加变化莫测。

传、接球:

在攻、守激烈对抗中,要传好和接好球,首先在于观察、扩大视野。在后场由防守转入进攻时,应先看前场,再看后场,争取长传快攻的机会。在阵地进攻时应先看内线,再看外线,先争取篮下的有利进攻机会。

经常参加篮球活动,可以使身体得到全面锻炼。篮球活动形式灵活,具有较强的趣味性和竞技性,并容易普及,深受人们喜爱。它对于增强体质、促进身心健康,提高体育活动的参与意识,培养优良品质都具有重要意义。

篮球运动可以使身体的各组织器官得到充分的锻炼。篮球的技术动作,是由人体的基本活动跑、跳、投所组成的,学习和运用篮球运动技术的过程,也是提高和发展人体基本活动能力的过程。这对于促进高中生上下肢、骨骼、肌肉的发展,内脏器官功能的提高以及人体的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质的发展都具有重要的意义。篮球运动是在快速、多变、攻防对抗中进行的,对于提高神经系统的灵活性、思维的敏捷、判断准确和应变能力都有积极的作用。经常参加篮球运动对提高大脑的综合分析能力和良好的心理素质具有重要价值。篮球运动是集体间的对抗项目,必须发挥集体的合作,密切的配合,齐心协力,群策群力,全体队员具有凝聚力,战胜自我、战胜对手、勇敢顽强,敢于拼搏,发扬竞争精神,才能在比赛中取得胜利。它是体力、智慧、技战术和勇敢、顽强、团结合作的精神力量的较量。

篮球运动有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和战术。经常参加篮球运动,可以提高跑、跳、投等基本活动能力,发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质,促进青少年的身心正常生长发育。篮球运动是在团体间对抗和变化条件下进行的,对提高神经系统的灵活性,应变能力和大脑的分析综合能力都具有重要作用。从事篮球运动,有利于提高群体意识,团结合作,顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质,而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感,严格的组织纪律性和顽强的意志品质积极拼搏精神。

长期参加篮球运动,对人体力量、速度、耐力、灵敏等身体素质得到全面的发展,同时对改善人们的心理素质、提高分配和集中注意的能力,提高时间、空间和定向能力也有很好的作用。通过篮球运动培养学生团结友爱的集体荣誉感,严格的组织纪律性和顽强的意志品质、积极拼搏的精神;

会篮球运动的内在价值已远远超出了强身健体的范围,其在现代社会中的功能和社会教育价值已经被全社会所认识.篮球运动不仅对青少年有着良好的社会行为规范的教育作用,而且对整个社会均有着多层次、多方位的教育价值.对现代社会而言,篮球运动无疑是一项既能健身娱乐,且能促进社会化文明进程的良好竞技运动项目.

篮球运动本身需要运动者具备跑、跳投等多种运动技能,通过篮球运动的学习可以活跃学生身心,促进身体正常发育,提高机能素质,增强体质。

篮球运动有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和战术。经常参加篮球运动,可以提高跑、跳、投等基本活动能力,发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质,促进青少年的身心正常生长发育。

篮球运动是在团体间对抗和变化条件下进行的,对提高神经系统的灵活性,应变能力和大脑的分析综合能力都具有重要作用。

从事篮球运动,有利于提高群体意识,团结合作,顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质。

我之所以选修篮球,因为篮球运动是一项很普及的运动项目,它具有较大的吸引力,既能增强体质,促进健康,又能丰富人们的业余文化生活,振奋精神,从而提高工作学习效率;它能使参加者更多的掌握篮球运动方面的知识和提高运动水平。而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感,严格的组织纪律性和顽强的意志品质积极拼搏精神。

通过这两年来的学习,在老师的诱导下,我更多的掌握篮球运动方面的知识和提高了篮球运动的水平,进一步巩固并提高了基本技术质量,能够掌握了还算是规范的技术动作。这个学期初步掌握多人配合技术的进攻和防守的技、战术以及基本理论知识。比如:掩护,策应,等等。这都是耐心教导分不开的。

我之所以选修篮球,因为篮球运动是一项很普及的运动项目,它具有较大的吸引力,既能增强体质,促进健康,又能丰富人们的业余文化生活,振奋精神,从而提高工作学习效率;它能使参加者更多的掌握篮球运动方面的知识和提高运动水平而能够培养我们团结友爱的精神,培养良好的团队作风,并养成体育锻炼的习惯.

#篮球训练个人心得(精选篇4)#

快乐的暑假生活开始了,我做了详细的暑假学习计划。其中,当然少不了参加篮球训练营。爷爷说过:“身体是革命的本钱。”所以,在这个假期里,我要继续锻炼,使自己的身体更加强壮。于是,我每天自己乘坐公交车去篮球训练营参加训练。

这个篮球训练营在一家室内篮球馆里开设。场地上清晰地印着中线、边线、三分线等界线。每次开始上课前,教练都会让我们围着篮球场地带球慢跑几圈来热身。由于室温比较高,跑完这几圈,我和同学们个个热得大汗淋漓。然后,我们围成一个圈坐下开始拉韧带——大腿、小腿、胳膊、后背的拉伸动作各做一遍。其中,最让人痛苦的动作就是把脚心相对,双手抱脚,然后身体使劲往下压。教练一边帮我们喊着口令,一边鼓励我们说:“拉韧带可以让你们的身体更灵活,还可以帮助你们长个,但是一定要让自己感到酸痛才能起到拉韧带的作用。”听教练这样说,我把身体压得更低了,虽然整个身体酸痛难耐,但我还是坚持把动作做标准。

拉完韧带,我们开始练习各种基本步伐和单手带球、双手带球、左右手交替带球。等我们把这些动作熟练以后,教练开始教我们三步上篮。我们排成一队,依次带球上篮。终于轮到我了,我快速地带着球,划着弧跑向篮球架。待我来到三分线,我先目测了一下与球篮的距离,就在快到罚球线时,我右脚迈出一大步,紧跟着左脚迈出一小步,第三步我手托着球猛地往上一跃,顺势把球往篮筐一拨,只见球先打在篮板上然后稳稳地落入篮筐。耶,球进了!一次完美的低手上篮就成功了。

经过几轮的练习后,我们还练习了见桩变向上篮和见桩转身上篮。练习完毕后,教练允许我们休息10分钟。我只喝了几口水,就又去练习投篮了。

在十五天的篮球训练生活中,我们每天都会挥汗如雨、汗流浃背,但我依然冒着酷暑坚持训练。在篮球训练营里,不仅使我的身体锻炼的结实健壮更加敏捷,也让我的意志得到了磨炼;还让我认识了更多的朋友,真是一举数得呀!

#篮球训练个人心得(精选篇5)#

很多同学都是从高中开始打篮球的,他们的动作很帅,技术很娴熟,然而在高中的时候我对篮球并不感兴趣,学的是乒乓球。我们几乎都是男生,每次集体活动他们都是打篮球,让我感觉自己有点脱离集体的感觉。还有一点是,我发现我们学校的篮球设施相当的多,这种体育运动相当的普及,于是我选择了篮球,想通过篮球的学习来增进同学的友谊。而且我也发现篮球是一种考验配合和身体协调性的运动,这样我可以在忙碌的学习中,让疲惫的身心的到放松,同时篮球可以增进左脑的思维,可以达到大脑的协调发展。而且增强体质,促进健康,又能丰富我们大学的业余文化生活,振奋精神,从而提高工作学习效率,同时能够培养我们团结友爱的精神,培养良好的团队作风,并养成体育锻炼的习惯。

经过这一个学期的篮球学习,发现自己学到了很多的技术与技巧,让本来大脑中对篮球一片空白有了认识。老师在上课进行指导与演示,但是老师注重的是实践,让我们更多的时间来练习,这样不但让自己的篮球技术在实践中得到了提升,同时也让我们上课学到的内容得到了强化,体育运动本来就是多加练习的。我觉的这种教育方式真的很适合篮球运动。对于初级班的篮球要求不是很高,正确的投篮、三步上篮、灵活的运球,转身跳投。学会用手腕拍球,高手拍球手心永远是干净,也许这是拍球的最高境界吧,然后用手指黏球其次要学会绕球,培养良好的球感。最后就要学会跑动中的运球,不求快求稳。右手五指张开托球,掌心不触球手腕与手肘分别成90度,形成一个不关口的正方形出手时,手臂自然前推,这是运球的标准动作,但注意手腕的抖动和手指出手的感觉。老师讲的这些都让我受益匪浅。其次就是投篮的练习,以及近距离投篮时角度的选择,角度最好选择与篮板成30度的位置,其动作方法是两手持球于胸前,两脚左右或前后立,膝微屈,起跳时迅速屈膝,脚掌蹬地向上起跳,双手举球至肩上,右/左手持球,左/右手扶球右/左侧方,当跳起接近高点时,球离手,这些我同学以前说过,通过这次选修课让我深有体会。但经过老师一学期的指导,我对篮球有了心得认识,特别是对于控球和投篮姿势以及投篮角度的选择!

篮球让我明白了什么是拼搏与奋斗,什么是团队与协作!

经过很久的篮球课的学习,我学习到了很多有用的技术与技巧,篮球水平有了很大提高。下面是经过学习,我在打篮球方面的一些心得体会:

一、传球中应注意的问题:

1、要注意全队的进攻配合,在自己持球的位置要预感到可能发生的进攻配合和机会。2尽量提前观察到每个潜在的接球队员和防守队员的情况。

3传球要到位,要会用球领人,尽量做到球到人到,一般情况是把球传到同伴远离防守一侧的位置,传球要及时。

二、接球中应注意的问题:

1、在本队战术要求的范围内,积极移动迎前接球寻找理想的接球角度。

2、结合传球队员有要求的信号,要能控制较大的接球范围给传球队员安全感。

3、接球的同时要尽快地与下一步的进攻动作衔接好。

4、接球的瞬间要利用来球的惯性,使球“粘”在手上。

三、投篮中应注意的问题:

1、必须是先清楚自己与投篮的距离和角度,坚信能够投中篮。

2、要判断防守者的情况,要有突然性,掌握投篮时机。

3、尽量按照自己习惯的节奏,要把注意力集中在投篮的动作和投篮目标上。

4、应以打篮板投篮为好。

四、运球中应注意的问题:

1、始终将球保持在自己所能控制的范围内要远离防守者的手运球。

3、应学会左右手都能运球,能传球时尽量不运球。

4、不要向队员聚集的区域运球,离边线和场角区域远一些。

5、运球中要掌握好节奏,不仅要有方向的变化,而且应有速度快慢的变化。

6、运球中没有好的传球机会时不要停止运球,以免被对方夹击抢掉球或造成5秒违例,尤其紧逼时更是如此。

五、持球突破时应注意的问题:

1、运用持球突破时,要与投篮和传球相结合。

2、对反应快,移动灵活的防守者可多利用假动作,对反应较慢,移动能力稍差的防守者可多用突破的起动突破防守者。

3、突破前的重心要低而稳,突破时要敢于帖近防守者,进行合理的身体接触。

我不仅学会了如何规范地掌控篮球,而且学到了这个运动所体现的深层次的文化和精神。

1、篮球运动教会我们重视规则

2、篮球运动能够提高我们的心理素质

3、篮球运动能够培养我们的团队意识和协作能力

4、篮球运动能够提高个人能力

5、篮球运动让我们更健康

6、打篮球能够增进我们之间的交流

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篮球是谁发明的

篮球的发明者:詹姆斯·奈史密斯。

篮球是以手为中心的身体对抗运动,是奥运会的核心项目。1991年12月21日,由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会培训学校的体育老师詹姆斯·奈史密斯发明。

1896年,篮球被引入中国天津。1904年,第一场篮球表演赛在圣路易斯奥运会上举行。1936年,篮球被列为柏林奥运会正式比赛项目,中国也首次派出篮球队参加奥运会篮球项目。1992年,巴塞罗那奥运会开始,职业球员可以参加奥运会篮球比赛。

詹姆斯·奈史密斯简介

詹姆斯·奈史密斯(1861年11月6日-1939年11月),篮球的发明者。

1891年,詹姆斯·奈史密斯在马萨诸塞州斯普林菲尔德的基督教青年会国际培训学校(后来的斯普林菲尔德学院)担任体育老师,同时也是加拿大麦吉尔大学的美式足球教练。1898年,奈史密斯来到堪萨斯大学。之后,他成为丹佛的教授和堪萨斯大学的第一任篮球教练。1936年8月,奈史密斯参加柏林奥运会时,被授予国际篮球联合会名誉主席。

美国NBA球迷为什么喜欢JAMES的多

其实你说得不完全对 很多人都说科比的负面新闻其实这不是事实也不是最重要的原因之一 首先你要了解詹姆斯是谁

勒布朗-詹姆斯 / LeBron James / 23

位置: 小前锋

身高: 2.03米 / 6尺8

体重: 111公斤 / 245 磅

生日: 1984-12-30

球队: 克里夫兰骑士

选秀: 2003年第1轮第1位

学校: St. Vincent-St. Mary 高中 (俄亥俄)

国籍: 美国

本赛季工资: 1441万美元

合同情况: 4年6300万,2006/7/12签,2007夏生效,2011夏到期,2010夏球员选项

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克里夫兰骑士 队友名单 克里夫兰骑士赛程 克里夫兰骑士数据 NBA视频 NBA 报错

勒布朗-詹姆斯的常规赛平均数据表

赛季 球队 出场 首发 时间 投篮 三分 罚球 前场 后场 总篮板 助攻 抢断 封盖 失误 犯规 得分

03-04 骑士 79 79 39.5 0.417 0.290 0.754 1.3 4.2 5.5 5.9 1.6 0.7 3.46 1.9 20.9

04-05 骑士 80 80 42.4 0.472 0.351 0.750 1.4 6.0 7.4 7.2 2.2 0.6 3.28 1.8 27.2

05-06 骑士 79 79 42.5 0.480 0.335 0.738 0.9 6.1 7.0 6.6 1.6 0.8 3.29 2.3 31.4

06-07 骑士 78 78 40.9 0.476 0.319 0.698 1.1 5.7 6.7 6.0 1.6 0.7 3.21 2.2 27.3

07-08 骑士 75 74 40.4 0.484 0.315 0.712 1.8 6.1 7.9 7.2 1.8 1.1 3.40 2.2 30.0

职业生涯 391 390 41.1 0.467 0.324 0.728 1.3 5.6 6.9 6.6 1.8 0.8 3.32 2.1 27.3

勒布朗-詹姆斯的季后赛平均数据表

赛季 球队 出场 首发 时间 投篮 三分 罚球 前场 后场 总篮板 助攻 抢断 封盖 失误 犯规 得分

05-06 骑士 13 13 46.5 0.476 0.333 0.737 1.7 6.4 8.1 5.8 1.4 0.7 5.00 3.4 30.8

06-07 骑士 20 20 44.7 0.416 0.280 0.755 1.3 6.8 8.1 8.0 1.7 0.5 3.30 2.0 25.1

07-08 骑士 13 13 42.5 0.411 0.257 0.731 1.2 6.6 7.8 7.6 1.8 1.3 4.15 2.5 28.2

职业生涯 46 46 44.5 0.433 0.288 0.742 1.4 6.6 8.0 7.3 1.6 0.8 4.02 2.5 27.5

勒布朗-詹姆斯的常规赛总数据表

赛季 球队 出场 首发 时间 投篮 三分 罚球 前场 后场 总篮板 助攻 抢断 封盖 失误 犯规 得分

03-04 骑士 79 79 3122 622-1492 63-217 347-460 99 333 432 465 130 58 273 149 1654

04-05 骑士 80 80 3388 795-1684 108-308 477-636 111 477 588 577 177 52 262 146 2175

05-06 骑士 79 79 3361 875-1823 127-379 601-814 75 481 556 521 123 66 260 181 2478

06-07 骑士 78 78 3190 772-1621 99-310 489-701 83 443 526 470 125 55 250 171 2132

07-08 骑士 75 74 3027 794-1642 113-359 549-771 133 459 592 539 138 81 255 165 2250

职业生涯 391 390 16088 3858-8262 510-1573 2463-3382 501 2193 2694 2572 693 312 1300 812 10689

勒布朗-詹姆斯的季后赛总数据表

赛季 球队 出场 首发 时间 投篮 三分 罚球 前场 后场 总篮板 助攻 抢断 封盖 失误 犯规 得分

05-06 骑士 13 13 604 146-307 21-63 87-118 22 83 105 76 18 9 65 44 400

06-07 骑士 20 20 893 166-399 21-75 148-196 26 135 161 159 34 10 66 40 501

07-08 骑士 13 13 552 113-275 18-70 122-167 16 86 102 99 23 17 54 33 366

职业生涯 46 46 2049 425-981 60-208 357-481 64 304 368 334 75 36 185 117 1267

[综合评价]勒布朗-詹姆斯,身披23号战衣,克里夫兰骑士队的领导者,所以也俗称小皇帝,也有人叫小国王。在BILL SIMMONS最不能被交易榜名列第二,同时也是交易价值最高的人,年轻,6-8的好身材,变态的运动能力和出色的力量,在场上无所不能。绝对的全明星级球员。

[进攻]

投篮:他的中投和三分一年一年在进步中,再加上无私的分享球还有正确的出手位置,使得他虽然出手次数很多但却有着后卫里不多见的惊人的命中率。但由于机械性的练习,动作比较生硬。还有罚球命中率不是很理想,三年来才平均74%左右。(曾经有个他在后场练习时变态的连续扔进N个三分的视频,非常恐怖,值得一看)。

传球:传球是他的另一项绝活,虽然有着6-8的身高,但由于比NBA普遍组织后卫还出色的视野和精准的传球技术,使得他在新秀赛季是作为组织后卫首发的。在第二,三个赛季更是在小前锋的位置也保持者,无所不能,得分如在球场上他无所不能,从他的数据就可以看出这一点。先在作为一个摇摆人,在他的球场视野是最一流的,可以在队友最需要的时候把球传出去,背后、击地、样样都驾轻就熟。

突破:突破犀利,不论是第一步还是变向都很强,经常突入内线给敌人一个战斧扣篮。犯规制造好手,时常在LAYUP时利用自己强壮的身体制造犯规,也时常利用协调的身体把球送进打出2+1。但好象不是很喜欢连续突破。

快攻:常常能在后场BLOCK,接着飞奔到前场ALLY-OOP或者自己断球快功用自己特有的JAMES大鹏展翅扣篮将球扣进。他不光是快功的完成者,有时候还是快功的发起者,传出很漂亮的球使队友轻松LAYUP或DUNK得分。

低位:有一定背身单打技巧,虽然没有突破犀利,但多凭着他出色的力量出色完成。(但是看统计竟然是在PF位置效率最高,我彻底无语)

[防守]理应是一个不错的防守者,有着出色甚至于接近BT的身体素质,很难不成为一个好的防守者,但防守还是相比他的进攻略逊一筹。好象大多数没有经过大学的人防守脚步上都有一些问题,小皇帝同样也存在这些问题,但他已经比其他的高中生做的好很多,至少不行了他可以靠出色的身体来弥补。但防守性太大,喜欢身手去偷球,所以有着不错的抢断数据,可是要知道,在NBA没偷到球就会被过……。

[位置]很多人喜欢把勒布朗和魔术师相比,的确,他们当中有许多太象了。他们都可以打1号到4号位,甚至还可以打5号位。可能勒布朗没有魔术师那么诡异的传球,但他的大局观和领导能力丝毫不亚于魔术师。运球能力强于一般组织后卫,关键时刻全部是勒布朗来控球组织进攻,但会影响很多他的进攻能力。

[招牌动作]咬手指甲。

1984年12月30日,LeBron James出生在俄亥俄州的Akron市。他的母亲Gloria James那时才16岁。他的生父Anthony McClelland是个有过多次犯罪记录的人,对做父亲没有兴趣。Gloria独自抚养LeBron,直到今天LeBron还用着他母亲的姓氏。

那时LeBron母子的生活是非常艰苦的。Gloria的童年时光也是问题不断。其中有一些是她母亲的去世导致的,那时LeBron还是个婴儿。有时做点零售生意,有时干干会计工作,Gloria从来也没能得到1份稳定的工作,母子俩不停的搬家,他们住便了Akron-克里夫兰南部大约1个小时,人口超过20万的城市-的穷人区。

尽管Gloria有很多不足,她仍然努力工作,使LeBron免于贫困和街头暴力。这可不是轻易就能做到的,有时,(生活的压力)使他在男友的选择上令人费解。当LeBron2岁的时候,她开始和Eddie Jackson交往。Jackson法律上的麻烦不断,在1990年因为贩卖毒品被送进监狱。(在2002年,他供认了自己的抵押罪和邮件罪。)然而,LeBron与Jackson建立了不错的关系,Gloria也想有个愿意担任父亲角色的男人在身边。她的兄弟们,Terry和Curt,也帮了他们不少的忙。

从很小的时候开始,LeBron就显示出了篮球方面的天赋。当LeBron还是婴儿的时候,Gloria给他一个小的篮筐和球,他非常开心地每天和它们玩上几个小时。LeBron也拥有能让他长成身材高大的优秀篮球运动员的基因。虽然Gloria身高只有5尺5寸,但是她有一些比她高很多的亲戚。

当LeBron上了小学,他漂泊不定的生活方式所带来的负面影响就开始显现出来。他的家庭生活使他感到局促不安,他朋友不多。尽管他希望能在学校表现优秀,但是他仍然很难在学习上集中精力。他在体育上找到感情和智慧的宣泄口。篮球和橄榄球是他的最爱。James已经成长为运动力超强的球员。除了速度,敏捷性和强度之外,他还有能力用他自己的方式处理篮球场或者橄榄球场上的问题。他心中的英雄是迈克尔·乔丹,他模仿偶像的比赛方式。LeBron喜欢把球按在篮筐里,他也喜欢干拔跳投,同时,他也非常乐于把球分给他的队友。

橄榄球方面,他通常是接球手。在第1次参加青年橄榄球联赛(Pee Wee football)的6场比赛中,他就取得了19次触地得分。他当时的教练是Frankie Walker,将很快对LeBron的生活产生深远影响的人。那个赛季结束后,Walker听说这名4年级的年轻球星错过了学校的基础课程。不久后,他发现LeBron在不断地转学。Walker找到了Gloria,她也认同儿子需要更稳定的生活环境。他们都认为Lebron应该搬到Walker那里,和他的家庭一起生活。

LeBron很快地适应了新环境。Walker和他的妻子,Pam,有3个孩子,Chanelle,Frankie Jr.和Tanesha。包括LeBron,家里的所有人都要做家务。稳定的生活对他产生了很大的帮助。5年级的James获得了学校的全勤奖。

Walker在篮球方面对LeBron也有积极的影响。尤其是他教会了James如何使用左手投篮。

和LeBron分离了18个月以后,Gloria让儿子回到了自己的身边。但是当经济问题再度出现的时候,LeBron又回到了Walker家。最后,他们同意帮助Gloria交纳房租。Walker和他的妻子希望LeBron能够在Akron有个家。

对于LeBron来说,住在Walker家对他和Frankie Jr.的友谊也有帮助。他们和另外的4个男孩,Sian Cotton,Dru Joyce III,Willie McGee和Romeo Travis一起组建了一支不错的篮球队。星期天的晚上,他们就在Akron Jewish Community Center集合,在那里,Central Michigan University的前主教练,Keith Drambot,组织他们一起训练比赛。

打组织后卫的LeBron和Dru成为了非常要好的朋友。LeBron12岁的那年夏天,他大部分时间都和Joyce家住在一起。

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崭露头角

LeBron和他的小伙伴儿们很快就在Akron打出了名声。他们从Drambot那里学到了篮球的基本功,并且他们之间产生了强大的化学反映。毫不夸张说,LeBron在他的朋友当中非常出类拔萃。8年级的时候,他已经长到了6尺,他能打场上的所有位置,他对比赛有一种特殊的感觉。

由Joyce的父亲执教的LeBron和他的小伙伴们把他们自己叫做俄亥俄东北射手明星队,他们在1997年犹他州盐湖城举办的AAU6年级组全国冠军赛的时候在全国的观众面前露了脸。两年以后,他们在佛罗里达的奥兰多一路杀进了AAU8年级组的决赛。射手明星队赢下了前5场比赛,在决赛中与南加州全明星队相遇。他们以2分之差(68比66)惜败,但是LeBron以优异的表现成为那届赛事中的最大亮点。

从那以后,自封“4虎将”的LeBron,Joyce,Cotton和McGee决定,他们是一体的,他们发誓要在一起打球。这个4人组一起进入了Saint Vincent-Saint Mary(SVSM)高中,在Akron中心的一所教区学校。以学术见长的SVSM即将上演一段LeBron领衔的新传奇。

在打篮球之前,LeBron在Jay Brophy执教的SVSM橄榄球队担任接球手,这位教练曾是NFL迈阿密海豚队和纽约喷汽机队的中后卫。几周以后,James作为高1新生于12月3日在篮球校队中首次登场,并且作为Fighting Irish(高中校队名)队的先发后场。刚刚上任的SVSM队教练Keith Drambot果断地让他先发上场。LeBron身背乔丹的23号,身高6尺3寸,在大胜教区对手Cuyahoga Falls的比赛中贡献了15分。

这支由LeBron和Maverick Carter(他的表哥,入选全州最佳阵容的高年级生)领衔的实力强劲的Fighting Irish队创下27比0的纪录,并且获得了自从1984年以来的第1次州冠军。LeBron场均不到20分,阵地进攻的命中率超过50%,篮板,助攻和抢断领先全队。他表现出了与年龄不符的超强能力,他让每个在场上的队友都变得更好。有流言说,有家克里夫兰的代言公司已经和他开始接洽。

高1赛季结束后的夏天,LeBron不断的取得进步。但是他最大的变化来自与场下,他的身高长了接近4寸,已经达到了6尺7寸。那时的LeBron看起来更像个男人,而不是男孩。

2000年的秋天开始,LeBron在SVSM又打了1个赛季的橄榄球,累积超过700码的接球。他进入了全州最佳阵容,但是,Fighting Irish却令人失望的以4胜6负结束了比赛。

正当LeBron为篮球赛季做准备的时候,人们开始谈论SVSM的这位天才球员。为了能让更多的人观赏到2000-01赛季的揭幕战,Fighting Irish把比赛安排在Akron大学的James A. Rhodes Arena(体育馆名)。5000名球迷挤爆了球馆。LeBron带领SVSM队轻松地拿下了比赛,球队从那场比赛开始进入了全新的阶段。

Fighting Irish在1月和顽强的Oak Hill Academy队相遇。由中锋DeSagna Diop和摇摆人Rashaad Carruth带领的勇士队(Oak Hill Academy校队名)是在全国范围内都数得着的强队。LeBron和他的队友们在比赛中不畏强手。在这场经典比赛中,Oak Hill以1分的微弱优势(79比78)取胜,而LeBron却习惯性地成为比赛中最耀眼的明星。一些NBA和大学的球探也到场观看了比赛,他在勇士队面前砍下33分,外线的3分轰得对手焦头烂额,油漆区内横冲直撞,篮筐被他扣得咯咯响。LeBron本来有机会赢得比赛的,但是他错失了第4节末尾的2个关键罚球和最后的绝杀跳投。

Fighting Irish迅速地从那场比赛失利的阴影中走了出来。他们的成绩在常规赛的其余时间都处于领先地位,并且在季后赛中一路过关暂将,连续第2次拿下州冠军。在俄亥俄Jerome Schottenstein Center举行的决赛吸引了1万7千多名观众,包括北卡的主教练Matt Doherty和加州的主教练Ben Braun。LeBron在获胜的2场季后赛中得到54分,毫无悬念的成为锦标赛的MVP。

LeBron在那年场均得到25.3分,抢下7.4个篮板,并且送出5.5次助攻。他的3分球命中率也提高到了39%。LeBron(与Eddie Curry和Kwame Brown等一起)入选了全美最佳阵容,并且在俄亥俄的历史上第1次以2年级生的身份当选州篮球先生。

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风生水起

高2后的那个夏天,LeBron先参加了在Colorado Springs举办的美国篮球发展节。这位被邀请参加训练营的第1位非高年级生,5场比赛砍下120分打破了赛事的记录,并且获得了MVP。

LeBron接下来参加了在新泽西Fairleigh-Dickinson大学举办的阿迪达斯ABCD训练营。这次他正式地在全国观众面前亮相。在那周以前,人们关注的焦点是来自于纽约的身高6尺8寸的前锋Lenny Cooke。

控制了训练营比赛的LeBron让计划参加NBA选秀的Cooke相形见拙。在ESPN”生活”节目寸步不离的镜头前,在大学和NBA球探的密切注视下,LeBron在进攻端火力全开,在防守端让人感觉窒息。但是真正征服所有人的是他的传球技术。在这以前,大部分人说他是下1个乔丹。现在,和Magic Johnson的对比开始了。

然而,在训练营,有时候LeBron看上去似乎厌倦了这种竞争,他的注意力没有完全集中。那时开始有人质疑他是不是训练营中最耀眼的明星。他首先在1场非高年级的关键比赛中恢复了对比赛的专注,获得了比赛的MVP,他给出了22分,7助攻,4篮板的数据。之后,在参加训练营的每名球员都参加的总结比赛中,他和Cooke放对。Cooke试图首先发难,在射中3分球前,几次跨下运球。但是,LeBron笑到了最后。他拿下24分,防得Cooke只有9分,并且以25尺的绝杀赢得比赛。

在ABCD训练营以后,有流言-由纽约时代杂志爆料,LeBron对这则流言也有一定的促进作用-披露他正在考虑在SVSM的3年级赛季结束后报名参加NBA选秀。他最终改变了想法,这得归功于日益增长的”James国王”的传奇故事。在发表了关于16岁的年轻人的文章以后,SLAM招募他为嘻哈篮球杂志执笔1个长期专栏。

当时,迈克尔·乔丹邀请LeBron参加1次专门的训练,在那次训练中,他要和Antoine Walker,Michael Finley,Juwan Howard和Penny Hardaway这样的球员轮番对抗。LeBron在芝加哥的Mt. Carmel与Walker建立起了友谊,现在Walker仍然是他最信任的建议者之1。

LeBron回到家以后,他开始为高3年级的橄榄球赛季做准备。Gloria反对他这么做,因为她担心LeBron受伤,影响他的篮球生涯。但是LeBron仍然坚持自己的看法。在开幕战当了看客以后,他在1周后贡献了3次导致得分的传球。尽管两头坚固,LeBron还有(累积)超过1000码的52次接球和15次触地得分。同时,SVSM的成绩有明显提高,以7胜3负获得了参加州季后赛的资格。在季后赛的首场比赛中,Fighting Irish以28比20获得了胜利,LeBron在比赛中左手食指骨折。他没有报告伤情,并继续在州决赛中上场。SVSM输掉了比赛,LeBron感觉那可能是他的最后1场橄榄球比赛了。

LeBron之后立即把精力投入到篮球上来。那时,关于他未来的流言慢天飞。他平均成绩不错(B),可能会考虑上大学。可能性比较大的学校为加州大学,佛罗里达大学,密歇根大学,俄亥俄州大,北卡或者杜克。但是,很多人提出LeBron是否应该上大学的疑问。尽管他是1名好学生,但是他首先并且最重要的是,他是1名篮球运动员。各种源于他的炒作接踵而至,他也更多的像职业球员那样需要面对各种诱惑。Eddie Jackson给他买了台Ford Explorer(汽车),这引起了轩然大波。他的名字出现在全国发行的报纸的头条新闻上。耐克和阿迪达斯为签下他打的焦头烂额。有报道说,最后的签约金额可能达到2000万美元。

在这种环境下,LeBron开始了高3年级的篮球赛季。SVSM篮球队的教练是Dru Joyce,LeBron的最好的朋友兼球队控球后卫的父亲。Fighting Irish面对全国最难的赛程之1。几乎一半的对手是全国强队。LeBron和队友在首场比赛迎战Germantown (Pa.) Academy,其中有2名球星,Lee Melchionni和Matt Walsh。幸亏了LeBron的38分和17板,SVSM以70比64获得胜利。接下来在JAR Arena,Fighting Irish以49比41打败了Vashon of St. Louis和他们灵巧的控球后卫Jimmy McKinney。LeBron拿下全场领先的26分。